浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
研修活动
信息技术是课堂教学的幕后好帮手
时间:2017-09-20   来源:   浏览:81次

浙师大2017(上)提升工程柯桥区幼儿园线下研修活动

为了更好地推动网络研修、园本研修和课程实践相结合,6月6日,浙江师范大学网络继续教育学院联合柯桥区90学时培训,在柯桥区齐贤镇中心幼儿园多功能厅开展“柯桥区2017(上)幼儿园“信息提升工程”送教活动暨区级90学时培训”。

参与此次活动的有:柯桥区教师发展中心戴建华主任,柯桥区教师发展中心谢国民老师柯桥区幼教教研员沈国香老师,浙江师范大学教师教育学院阮高峰博士,浙师网院鲍晓芬、徐建宏、杨文老师,以及柯桥区90学时培训的全体教师。

本次活动分为三个部分:课例观摩、课例点评、专家讲座。活动开始前由戴建华主任做会议的动员讲话,戴主任指出参加此次提升工程培训的幼儿教师非常认真值得充分的肯定,同时也对老师们提出更高的要求,希望能利用这次培训的机会,学习信息技术,真正将信息技术应用到课堂之中,从而改善教学。接着,就进入到活动的第一个议程,由柯桥区南钱清幼儿园杨飞英老师带来中班歌唱活动展示《盖楼房》和浙大幼儿园西溪分园的徐静媛老师带来小班歌唱活动展示《车子开来了》。

活动的第二个议程是由阮博士和两位开课老师分享了如何将信息技术应用到课堂教学中,使老师们都能知道在教学应用中的实用性。阮老师的提问:1、在教学活动中设计的目的是什么?2、选择2分钟的精彩片段总结代表自己的课程目的。3、在幼儿园的教育教学中,信息技术在其中扮演什么样的角色?杨飞英老师和徐静媛老师对此作出回应及解释。

杨老师在音乐课程中利用图片、视频的引用,把幼儿的生活经验链接到音乐经验教学中,并且通过各种动作将教学中的歌词、顿点、重音充分的表现出来,让孩子们在盖楼房的韵律中感知并学习音乐;徐老师利用多媒体对音乐进行缓慢处理,让课程更加适合小班孩子的年龄特点。阮博士总结信息技术在教育教学中的作用,是为我们的课程带来一个幕后的支撑。

活动的第三个议程是由阮高峰博士带来《多媒体课件设计与制作技巧选讲》的专题讲座,阮老师为我们带来了很多多媒体课件设计资源,包括搜索引擎、电子书、音视频下载软件还有PowerPoint中实用又常被我们忽略的制作技巧,如图片水印的处理、视频中水印的处理等。

快乐总是暂短的,一天的学习很快就结束了。此次信息提升工程送教活动完满结束。参加此次培训的老师们纷纷表示收获颇多,既学习了课件技术的设计与实施,又体验到信息技术在课堂中的应用与便捷。

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